2018年暑期八天七夜的台湾游学行圆满结束，有学、有思、有看、有玩~路途中更是有欢乐、有辛苦、有趣事、有感慨~这一路风风火火的远游，到底给我们留下了什么呢？

我们想要读万卷书、还想行万里路，

我们做了太久的老师、偶尔还是变回学生吧！

学习的力量

【学习是一种力量，视野是一份情怀】

【学习篇】

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此行我们参访了抚育安-爱希望托婴中心、保进集团-三重幼苗国际幼儿园、林口忠孝公托中心、三民儿福公托中心、正修科技大学幼保系...

整体参访的氛围都是轻松、愉快的，带着好奇的心和好学的眼，我们东瞧瞧西看看，拿出手机拍一拍，仔细听老师来讲解~

印象比较深刻的，首先来自保进集团：幼苗国际幼儿园，保进--保证进步！言简意赅、士气十足！

参访每个园所，必备的环节：口罩+消毒双手+量体温+姓名登记，还有重要的一点，这所有动作都是在老师温柔提醒下完成哦~

这是我们从保进幼儿园离开后收到的视频资料，相信当天在场的园长们会和我有同样的感受，满满的小感动，也会惊讶他们的制作效率~真是高呀！

我们此行参访了多家托育中心，包括由政府主办的公托、小型家庭式公托，及个人团体承办的私托中心，托育中心的孩子相较于幼儿园孩子，年龄更小、教师承担的责任更大、机构面临安全责任也更重！

我们原以为老师们会更加战战兢兢、孩子们更会哭闹一片~可结果，真是让我们觉得不可思议！

 家园共育、亲师沟通很重要！该如何做呢？教育孩子前，先引导家长吧，想要老师得心应手，家长学堂开起来！！！

【幸福篇】

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还记得小学的一篇课文，叫《提醒幸福》，为什么在台湾会有一种细微的持续的小幸福感？是因为刚好心情大好、春意正浓吗？有没有可能是因为那些提醒幸福的小细节呢？

带着我们到处参访的大巴车，名叫“十分幸福”；我们参访过的公托墙上写着“一样的眼睛有不一样的发现，一样的耳朵有不一样的感受，一样的嘴巴有不一样的说法”；园所门头上写着“大手牵小手，幸福一起走”...

【文化篇】

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从教育孩子到日常所见，身在台湾时“克己复礼”是我常常能想到的词！

为什么课堂秩序能如此良好？因为老师说，要让每个孩子都“学会等待”，孩子多、老师少，需求多、满足少，这都是需要克服的矛盾点。

搭乘捷运外出时，当地人所遵循的秩序也让我们很是敬佩，“左行右立”我们都知道，但遵循起来还是有一定困难~这种秩序感，在成年后再去纠正会比较困难吧，幼儿时期，绝对是人生最最重要的发展时期！幼儿老师，也更是任重而道远！！

【美景篇】

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我的秘密花园

淡水

垦丁

日月潭

西子湾

【美食篇】

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很开心，能有机会和园长们前往台湾，了解当地文化和教育理念，一路走下来，更加敬佩当初选择了幼教行业的可爱的人~

这是一份托举太阳初生的力量~这是一股滋润心田的甘露~

欲戴王冠，必承其重！这当然更是一份需要兢兢业业、分秒不停的职业，因为我们承载了太多希望和可能~

送给所有为人师者的你，一段这样的小诗：

                                我交给你们一个孩子

                                    作者：张晓凤

幼儿教师，我们是关乎孩子生命前1000天的重要人员，我们是孩子人生接力赛中重要的一环！

还好，我们足够有力量，因为我们一直在路上，我们一直在学习！！

大手牵小手· 台湾行

到“台湾”继续感受学习的力量！

( 垦丁，高雄，日月潭，台北)

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想感受慢生活？这个选择你必须做！